A Sala de Aula Hoje e Amanhã

Objetivos:

• Dotar os professores de elementos de reflexão acerca das mudanças na educação ao longo dos tempos.
• Munir os professores de conhecimentos que lhes permitam refletir sobre os desafios que a contemporaneidade impõe à educação e cogitar acerca da implementação de pedagogias inovadoras.
• Prover o aprofundamento de conhecimentos acerca das dimensões do papel do professor em sala de aula.
• Fornecer elementos de formação/reflexão que possam contribuir para um melhor posicionamento dos professores face à heterogeneidade dos discentes.
• Incitar o reconhecimento da necessidade de fomentar o desenvolvimento harmonioso da pessoa: educação holística.
• Fomentar o reconhecimento da necessidade de adotar metodologias consentâneas com os particularidades dos discentes.
• Fornecer elementos de formação/reflexão que fomentem a vontade de diversificar os materiais e as ferramentas adequando-os às idiossincrasias e à superação das dificuldades de cada educando.

Conteúdos:

A contemporaneidade e seus desafios;
A educação ao longo dos tempos: persistências e mudanças;
A educação nos dias de hoje e a (in)capacidade de responder aos desafios contemporâneos e às expectativas da sociedade e dos jovens;
O papel do professor em sala de aula: pedagogia(s), aprendizagens profundas e inovação;
O papel das tecnologias: como reforço de um modelo tradicional ou na adoção de metodologias inovadoras;
O indivíduo (aluno): desenvolvimento harmonioso, holístico; capacidades individuais; motivação e desmotivação; (in)disciplina.